rationale:
La mauvaise santé mentale chez les travailleurs de la santé de l’Ontario est un motif croissant d’inquiétude, représentant jusqu’au tiers des réclamations pour invalidité à court et à long terme et près de 70 % des frais globaux d’invalidité. Le présentéisme est aussi un problème majeur ; le travail en état de mauvaise santé mentale peut compromettre la santé et la sécurité des travailleurs, de leurs collègues et de leurs patients. Malgré la fréquence et l’effet de la mauvaise santé mentale chez les travailleurs de la santé, leur état est souvent entouré de secret, de honte et de silence. L’identification précoce et le soutien pour vaincre le silence sont cruciaux pour prévenir la déficience psychosociale et augmenter les chances de traitement et de rétablissement. L’éducation par les contacts entre personnes qui ont vécu l’expérience de la mauvaise santé mentale aide à surmonter les obstacles que sont la honte et le silence.
objectifs:
Le but de ce projet est d’élaborer et d’évaluer un programme d’éducation par contacts entre personnes pour faciliter l’identification précoce de la mauvaise santé mentale chez les travailleurs de la santé. Des intervenants clés dans un grand hôpital urbain seront engagés dans le processus d’élaboration du programme, d’identification des appuis et des obstacles et d’élaboration d’un protocole de mise en œuvre et d’évaluation. On mènera des interviews et des groupes de consultation et on estimera la réceptivité et les ressources requises pour la mise en œuvre pour déterminer la faisabilité de la phase suivante de mise en œuvre et d’évaluation systématique.
résultats prévus:
laboration d’un programme d’éducation par contacts entre personnes adapté aux besoins des travailleurs de la santé ; sensibilisation des intervenants et soutien de l’initiative d’éducation par contacts entre les personnes et identification d’un protocole de mise en œuvre et d’évaluation.
chercheurs:
Sandra Moll (McMaster University)
